Образование как ключ к уменьшению потерь урожая и глобальной продовольственной безопасности

Образование как ключ к уменьшению потерь урожая и глобальной продовольственной безопасности
14:49 23.11.2024
Образование как ключ к уменьшению потерь урожая и глобальной продовольственной безопасности
Нестор Обуховский
Нестор Обуховский
Читати українською

Уменьшение потерь урожая после сбора через улучшение образования фермеров и производителей пищевых продуктов может значительно снизить глобальную продовольственную необеспеченность. Ежегодно такие потери составляют треть мирового производства пищи, эквивалентную $1 трлн, утверждают исследователи Университета Макгилла.

Источник: phys.org

Решения для уменьшения потерь

"Мы можем существенно снизить уровень продовольственной необеспеченности, усовершенствовав методы хранения, транспортировки и обработки продуктов," - отмечает Виджая Рагхаван, почетный профессор кафедры биоресурсной инженерии и соавтор книги "Практическое инженерное образование для решения вопросов устойчивого развития и продовольственной безопасности".

В странах с низким уровнем доходов нехватка технологий, финансовых ресурсов, образования и инфраструктуры увеличивает риски потерь урожая после сбора.

Проект для укрепления продовольственной безопасности

Команда Рагхавана совместно с сельскохозяйственными учреждениями Индии реализовала проект в южных штатах страны, в частности в селах Куттинагери, Шеттигалли и Паллапаалайям.

Целью проекта было повышение продовольственной безопасности через обучение сельских общин технологиям послеуборочной обработки и пищевой переработки. Они сотрудничали с университетами, НПО и местными общинами, внедряя пилотные проекты.

Этот практический подход обеспечил:

  • Реальное применение инноваций на уровне общин,
  • Повышение возможностей привлеченных учреждений,
  • Создание рабочих мест,
  • Расширение прав и возможностей женщин в сельских районах.

"Обучение местных сообществ помогло снизить потери урожая и способствовало развитию сельской экономики через внедрение технологий послеуборочной обработки и бизнес-инкубаторов," - отмечает соавтор исследования Валери Орсат, исполняющая обязанности декана факультета сельского хозяйства и наук об окружающей среде.

Образование для устойчивого развития

По данным Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН, ежегодно 14% глобального производства пищи теряется между сбором урожая и розничным рынком, а еще 17% - между рынком и потребителем, что составляет общую потерю 31%.

Чтобы удовлетворить потребности населения, которое к 2050 году может достичь 9,8 млрд человек, производство пищи должно вырасти на 70%. Однако исследователи отмечают, что уменьшение потерь урожая и внедрение устойчивых практик являются не менее важными.

"Образование является ключевым инструментом для подготовки будущих поколений к решению этих важных вопросов," - подчеркивает Рагхаван. Он призывает образовательные учреждения по всему миру сосредотачивать больше внимания на устойчивом развитии в условиях климатических изменений.

***

Это исследование подчеркивает важность образования и внедрения современных технологий в сельском хозяйстве для обеспечения глобальной продовольственной безопасности, одновременно способствуя устойчивому развитию и сохранению ресурсов планеты.

***

  • #образование
  • #наука
  • #агрономия