Джерело: Обухів first!
БАБА-ЯГА ЗАВЖДИ ПРОТИ
Обухівська "опозиція" дуже переживає, що їх діти узнають про існування Обухова за стадіоном Мельника. Що в разі реалізації чергової освітньої реформи старшокласникам доведеться їздити (чи не дайбоже - ходити цілих 2 км!) вчитися у Центр. Очевидно, що справжній мотив тут лежить у площині передвиборчої роботи з "густонаселеними частинами" Обухова.
Хто зна, а може вибори скоро?
Ну і головне - для нашої "опозиції" обухівська політика це постійна ловля бліх на спині міської ради. Жодного тижня без скандалу. Цей пост вже не лайкають - писатимемо новий.
***
НЕ ЧУЮ І НЕ БАЧУ
З іншого боку барикади міська рада, чия здатність чути громаду давно викликає питання про стан слуху.
Я вчився і у 1-шій, і у 5-ій школах. При всій любові до старої школи у Старому Центрі я реально не розумію за рахунок яких потужностей вона може подвоїти кількість учнів.
Із травматичного - не знаю як зараз, але ще недавно її санвузли (шо на вулиці, шо всередині) були цілим антропологічним явищем, котре жило своїм життям (і калічило дитячі).
Хто вчився - той знає.
***
"ДВОЄ ІЗ ЛАРЦА"
Очевидно, що для обухівської "опозиціїї" боротьба зі спущеною зверху "шкільною реформою" це чергова електоральна історія. Поюзають і кинуть. Бо ресурсу вийти за межі фб-скандалу немає.
А для влади - прублємка, котру вона, за звичкою, вирішить за методом Левченка - назло громаді, бо того, хто критикує, у мерії традиційно і принципово не чують.
Весь прикол у тому, і це головне у розумінні обухівської політики - ніхто з них і ніколи не зацікавлений у реальному вирішенні проблем.
Опозиція бо скандал це їх рейтинг, нарощувати іміджеві мускули, будувати його на конструктиві вона просто не вміє.
Влада - бо просто не вміє. Нічого, крім фотатися.
У кожного своя передвиборча фейсбук-тактика.
***
РІВЕНЬ ЦЕ РІВЕНЬ
А в цей час, шановні земляки, Китай затвердив план розвитку освіти, який передбачає впровадження вивчення штучного інтелекту вже з першого класу. До 2030 року ця дисципліна стане частиною шкільної програми, змінюючи підхід до навчання на всіх рівнях.
С - стратегія
Р - результат.
